Bueno esta es mi última reflexión de la
asignatura ¡Medios, Materiales y TIC para la enseñanza!
En la última clase del Lunes hicimos una
experiencia Flipped Clasroom en clase, en esta experiencia tuvimos que ver unos vídeos previamente en casa para luego poder realizar las actividades en clase.
Cuando llegamos a clase nos dividimos en grupo para realizar las actividades.
Flipped Clasroom significa darle la
vuelta a la clase, es decir en vez de que el profesor explique en clase y los
alumnos escuchen, lo que deben hacer los alumnos es ver los vídeos explicativos
en casa y luego hacen las actividades sobre esos vídeos en clase.
La clase sobre todo iba dirigida a que
aprendiéramos las estrategias de uso de internet en el aula, las herramientas
TIC y el life long learning.
La primera actividad que realizamos fue
sobre un vídeo el cual era un cuento dirigido a niños. Debíamos inventarnos
una actividad en la que el profesor fuera el que diseñaba el vídeo y otra
actividad en la que los niños fueran quien diseñaban ese vídeo Después
debíamos debatir sobre la función del vídeo y la estrategia didáctica del caso
práctico que habíamos diseñado.
La segunda actividad se llamaba
pictictionary, fue una actividad que me gusto mucho en la que un miembro de mi
grupo debía dibujar en la pizarra digital interactiva, una herramienta TIC y
una estrategia de uso de Internet en el aula que le había tocado al azar, el
resto del grupo teníamos dos oportunidades para acertar lo que había dibujado.
Aquí os dejo algunas fotos sobre la
actividad que fueron realizadas por Mª del Mar:
Con esta experiencia aprendí todos los
conceptos que debíamos aprender. Creo que es una manera muy dinámica y eficaz
de que se aprendan los conceptos de la asignatura. creo que esta dinámica de clase se debería de realizar mas veces tanto en esta asignatura como en otras.
Al empezar la clase no tenía muy claros
los conceptos de las estrategias y las metáforas, aunque había visto el vídeo
en cambio cuando acabo la clase tenía todos los conceptos muy claros.
Y por último, la última actividad que
debíamos hacer era que a partir de lo que habíamos aprendidos debíamos explicar
una actividad formativa que realizaría utilizando las TIC para mejorar su
competencia profesional.
Para aumentar
mi PLE me gustaría:
- Seguir en Twitter a más profesionales de la educación para poder enriquecerme.
- Encontrar Blogs sobre educación y otros que me puedan aportar recursos para el aula.
- Me gustaría hacerme un blog con mis alumnos donde poder subir las actividades que hagamos en clase. Por ejemplo: que suban al blog con la ayuda de sus papas, una foto de algún viaje que a ellos les haya gustado mucho, y luego en clase comentar todas las fotos y realizar un vídeo con todas ellas.
- También me gustaría tener un blog personal donde poder compartir cosas con los demás.
- Con todo lo que he aprendido en esta asignatura mi PLE ha aumentado mucho porque cada día utilizo más las TICs.
Para terminar os dejo mi pechakucha para que lo podías ver, en el cual quise defender un poco mi aprendizaje en esta asignatura, dando un recorrido por todo mi aprendizaje.
Bueno esta asignatura ha llegado a su fin, pero espero seguir aprendiendo, porque creo que aun me queda un mundo por descubrir y las TICs me pueden ofrecer mucho mas de los que yo me puedo imaginar.
Gracias a Mª del Mar por impartir esta asignatura y a mis compañeros por leerme.
